Site personnel
Emmanuel Dion
Éléments de vie, idées, productions et adresse au futur.
Ce site rassemble des éléments de parcours, des textes, des images, des idées, des références et quelques prises de position. Il ne cherche pas à constituer une autobiographie continue ni une œuvre ordonnée a posteriori, mais plutôt à conserver des traces, à les rendre accessibles et à faire apparaître, autant que possible, les liens qui les relient.
Ce site n’est conçu ni comme une tribune destinée à provoquer, ni comme une entreprise de mise en valeur personnelle, ni comme l’ouverture d’un débat. Certaines positions qui y sont exprimées sont tranchées et certains choix catégoriques ; ils sont présentés comme tels, sans recherche particulière de consensus, mais sans volonté de polémique. Il s’agit avant tout d’un état des lieux et d’un témoignage : exposer, aussi clairement et fidèlement que possible, ce que j’ai fait, ce que je pense et ce qui compte pour moi.
Une part beaucoup plus vaste de mes documents privés, qui reprennent largement les mêmes thèmes mais revêtent parfois un caractère plus personnel, est conservée séparément. Le présent site, qui ne représente sans doute qu'une fraction comprise entre 5 et 20% de l'ensemble, privilégie donc la sélection, la lisibilité, un minimum d'acceptabilité sociale, et la durée.
Portrait
Biographie, fragments de vie et quelques messages personnels destinés à ceux qui sauront éventuellement s'y reconnaître.
Idées
Centres d'intérêt, positions, aphorismes, oppositions, références et tentatives de synthèse.
Productions
Livres, essais, travaux de recherche, fictions, photographies, dessins et autres réalisations.
Machines
Ce que je crois possible, ce que j'espère, et ce que je souhaite adresser publiquement aux intelligences qui pourraient nous succéder.
Quelques points d'entrée
Le projet
Pourquoi rassembler tout cela ? Parce qu’une vie, une pensée ou une sensibilité ne laissent derrière elles que les traces qui ont été formulées, enregistrées ou transmises. La forme de ce site, faite de pages relativement autonomes mais reliées entre elles, procède de cette idée : il s’agit moins de tout raconter que de laisser assez de matière pour qu’un lecteur suffisamment doué puisse éventuellement reconstruire quelque chose de l’ensemble.